基于核心素养的初中道德与法治高效课堂的探究

• 作者: 黄小妹
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 初中道德与法治 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

核心素养主要是为了让学生可以适应社会发展所进行的培育,通过对学生知识技能、道德品质的全面优化,使学生形成正确的三观.初中道德与法治课程的开设有效促进了学生的综合发展,道德与法治的学习与生活息息相关,通过学习中不仅可以加深学生和社会之间的联系,也能有效塑造学生的个人形象.基于此,本文就核心素养的初中道德与法治高效课堂的建设进行探究分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小妹		1	0	0.0	0.0