《仓储管理》课程知识体系的教学设计

• 作者: 姜波
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 仓储管理 课程教学 知识体系 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 字数: 1365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.106

摘要

以从分到总的模式,从"仓"和"储"的角度对《仓储管理》课程的知识体系进行解构和组合,并以需求分类为切入点对库存管理策略进行了方法匹配,旨在能为本课程的教学设计提供创新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜波		14	66	4.0	8.0