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摘要:
随着教育改革的不断进行,我国小学语文教学模式也发生了根本性的变化,小学语文教学要从小学生实际学习能力出发,为学生量身定做一套适合本年龄学生学习的语文课堂,真正成为小学生的启蒙课程.本文就如何构建充满人文气息的小学语文课堂展开讨论,提出有效措施,提高小学语文教学质量,更好的为学生服务.
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小学语文教学的人文气息课堂构建研究
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课堂构建
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教学行为
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探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
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文献信息
篇名 如何构建充满人文气息的小学语文课堂
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 构建课堂 小学语文 人文气息
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.194
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研究主题发展历程
节点文献
构建课堂
小学语文
人文气息
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