浅谈青年教师班级管理中的迷惑与尝试

• 作者: 柏佩婷
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 积极等待 有效陪伴 正面沟通
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2996字
• 语种: 中文

摘要

青年教师初登讲台,书本上的教育理论常常在班级管理实践中稍显无力.充满职业期待的青年人从急于求成到学会积极等待,从过分干预到有效陪伴,从批评苛责到正面鼓励,怀揣着热爱,在教育之路上踏实前行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏佩婷		2	0	0.0	0.0