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摘要:
在我国,大部分人的历史观由中学教科书建构,其宏大的叙事与单一的视角在一定程度上磨平甚至消除了很多学生对历史的多元认知。而随着口述史的发展与逐渐兴起,历史中的微观记忆与个人视角得到越来越多的重视,本文以大型纪录片同名图书《我的抗战》为例,从传播学的视角切入,以'记忆的微光'理论为支撑,着重分析微观个体的记忆对口述历史产生的作用。笔者将从叙事角度、还原真相、历史延伸、叙述者的情感等维度入手研究该问题,力争给出一个全面的答案。
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文献信息
篇名 传播学视域下论个体记忆对口述历史的作用——以《我的抗战》为例
来源期刊 传播力研究 学科 历史
关键词 口述史 微观记忆 传播 《我的抗战》
年,卷(期) cblyj_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 K265-5
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1 徐鑫 中国传媒大学新闻学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口述史
微观记忆
传播
《我的抗战》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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