小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究

• 作者: 钟明琼
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 计算教学 学生思维 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

随着小学生数学能力的提升以及年级的提高,数学计算教学的难度也在逐年增加,这就对数学教师的教学方法提出了更高的要求,如何在教学中更新教学理念,并用新的教学方式激发学生的数学兴趣,提高学生的计算能力,创新整个教学环节,将计算教学与学生的实际生活相联系,提高小学生的思维能力、开发学生的智力,是当前小学数学教学需要致力研究的主要课题.本文主要针对小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟明琼	贵州省遵义市湄潭县兴隆镇中心小学	1	0	0.0	0.0