小学美术趣味性课堂研究

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学美术 趣味教学 课堂分析
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课标改革的深化推广,依据小学时期的整体课程设施和实际教训模式,实施有效的综合实施应用,确定小学美术课程的基本使用方法.依据现有的实际教学模式,逐步增强整体趣味操作,加强学生整体课堂教学上的注意力.小学美术课堂教学分析过程中,教师需要按照学生的实际情况,实施有效的兴趣和热情提升,注重课堂气氛的活跃,突破传统教学模式思路,加强课堂教学趣味活力水平的提升.本文将针对小学美术趣味的具体课堂教学分析标准进行研究,加强小学美术课程的设置操作,加强课堂活跃效果,帮助学生建立起良好的自信心,提升小学美术趣味课堂教学分析的合理有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		2	0	0.0	0.0