作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人才培养模式是实现大数据人才培养目标的重要内容之一,是教学内涵建设的核心,其中课程体系建设和课程内容建设是人才培养模式的重要环节.将大数据课程体系结构归纳为基础设施、算法与辅助课程三类,并以《深度学习》课程为例阐述了面向产教融合的课程内容建设思路.
推荐文章
材料化学课程内容与专业课程体系设置的探析
材料化学
课程内容
课程体系
论课程内容的组织
课程内容
组织
原则
高职院校大数据专业任务型课程建设研究
高职教育
大数据专业
课程体系建设
人才培养
任务型
课程改革
大数据视角下基于执业能力需求的工程造价课程体系探索
大数据
执业能力
工程造价
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据课程体系和课程内容建设研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 大数据课程体系 课程内容建设 大数据技术
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G642
字数 1613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾凯 贵州理工学院大数据学院 10 16 1.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (70)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2015(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据课程体系
课程内容建设
大数据技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导