基于MOOC的校企协同大数据课程建设——以上海交通大学软件学院相关课程融入lBM大数据大学的微课程内容为例

• 作者: 周恩昌 徐臻 蒋建伟 陈昊鹏
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 大数据课程 校企协同
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 29-32,45
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

本文以上海交通大学软件学院相关课程融入IBM大数据大学的微课程内容为例,探讨基于MOOC的校企协同大数据课程建设方法,以满足在大数据时代下,IT专业人才培养的需求,即学生必须掌握大数据相关的技术和工具,并且能够在实际案例的基础上理解大数据分析的业务模型特性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昊鹏		25	124	7.0	9.0
2	蒋建伟		12	68	5.0	8.0
3	徐臻		2	27	2.0	2.0