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摘要:
在新课程教育改革背景下,加强高中英语课堂教学工作,需要实施有效性的教学策略,既要求教师转变传统的教学理念,创设良好的教学环境,还要求教师合理使用教学辅助方法,培养学生的创新思维,促进学生英语素养全面发展,有助于提高学生的学习效率.本文围绕高中英语课堂教学实施的有效性策略展开讨论,为提高课堂教学质量提供参考依据.
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探讨与研究
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学有效性策略分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 课堂教学 有效性策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 193字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
有效性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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