作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息时代的发展衍生出许多新型的学科,信息技术学科就是信息化和现代化发展的产物.加强信息技术学科中计算思维能力的培养,有利于全面培养学生的计算思维能力.本次研究针对计算思维的核心内涵和培养意义进行分析,提出了科学的计算思维培养策略以提升学生计算机水平.
推荐文章
高中信息技术课程教学中计算思维的培养探讨
高中信息技术
课程教学
计算思维
高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
高中
信息技术
计算机思维能力
高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
高中
信息技术
计算机思维能力
信息技术学科的计算思维能力培养
高中信息技术
计算思维
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中信息技术学科中计算思维能力的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中 信息技术课 计算思维 培养
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟茜茜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术课
计算思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导