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中小学英语教学衔接策略的研究
衔接教学
主要问题及原因
衔接策略
中小学英语教学的衔接策略
教学差异
教学链接
英语教学
谈谈中小学英语教学的有效衔接
中小学
英语教学
有效衔接
中小学英语衔接教学的问题和策略
中小学英语
衔接
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中小学英语教学兴趣衔接策略
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 中小学英语 教学兴趣 衔接策略 英语学习兴趣 小学六年级 中学教师 独立学习能力 英语兴趣
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磅礴 2 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学英语
教学兴趣
衔接策略
英语学习兴趣
小学六年级
中学教师
独立学习能力
英语兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
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