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摘要:
在历史教学中加强"家国教育"情怀教育,不仅能增强学生的民族自豪感,而且能培养更多优秀的人才.文章分析在历史教学中加强"家国情怀"价值观塑造的必要性,探讨在历史教学中加强"家国情怀"价值观塑造的有效策略,指出要对教材中相关资料加以整合,注重"家国情怀"塑造方式,提高教师自身的学科素养.
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文献信息
篇名 加强历史教学培养"家国情怀"的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 历史教学 "家国情怀" 核心素养 价值观教育
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G631|G633.5
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.017
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
"家国情怀"
核心素养
价值观教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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