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摘要:
阅读是语文教学的核心,要求教师敢于创新,而不是固定的教学.因此,如何中国文化在学生的创新思维阅读教学?这一直是教育部门,学者和相关人员重视的课题之一.需要根据教学内容和学生的实际情况创新教学策略,全面提高学生的语文阅读理解能力.
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阅读教学
创新思维
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小学语文
阅读教学
创新思维能力
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文献信息
篇名 在农村小学语文阅读教学中培养学生创新思维的策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学 语文阅读 创新思维
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 291
页数 1页 分类号
字数 227字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文阅读
创新思维
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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