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摘要:
在学习过程中,兴趣是最好的老师.小学生刚接触英语的时候很新鲜,但随着教学的深入,很多学生因为自己学习习惯差、老师教法不科学、监督不到位等各种错综复杂的原因而享受不到学有所获带来的精神上的"富足",从而丧失了学习英语的积极性.那么作为小学的英语教师,首先应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生课堂主动参与的积极性.
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文献信息
篇名 如何培养小学生学习英语的兴趣
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 学习兴趣 创设情境 教学特性
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
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1 贾雨晴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
创设情境
教学特性
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研究去脉
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期刊影响力
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