电子书包在历史课堂教学中的应用初探

• 作者: 赵芳
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 电子书包 历史课堂教学 有效应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（9X）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

电子书包具有诸多优势,但在应用中也存在不少问题,在实践中教师应扬长避短,趋利避害,与历史课堂有机融合,以最大限度地提高课堂效率,发挥电子书包的优势作用。探索有效的课堂教学策略,减轻学生负担,提升教学质量,提高学生素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳		2	0	0.0	0.0