作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在全民提倡素质教育的大背景下,小学体育教学再次受到老师和家长的关注.对于小学生来说,从小加强体育锻炼,提高身体素质,与学习知识同等重要.只要在体育老师的引导下,内外兼修,养成学习加体育锻炼的良好习惯,才能促进学生全面发展.
推荐文章
小学数学课堂教学方式转变策略初探
小学数学
课堂教学
方式转变
策略
小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略
小学体育
体育教学
兴趣培养
疏导策略
关于小学体育教学趣味化与生活化的思考
小学体育
趣味化
生活化
新课改
教学质量
农村小学生学习方式转变策略
学会质疑
主动思考
创设氛围
走进生活
面批激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学方式转变的思考与策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 体育教学 方式 转变 思考 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨学鸿 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
体育教学
方式
转变
思考
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导