简析高中英语阅读教学中存在的问题与解决对策

• 作者: 沈佩悦
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中英语 阅读教学 问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.090

摘要

阅读教学在整个英语教学中占有非常重要的地位.高中英语教师开展阅读教学,既可引导学生养成良好的阅读习惯,帮助他们积累大量的词汇和语言知识,提高其的英语写作能力.也能使学生掌握正确的英语阅读方法,提高他们的英语阅读质量和阅读效率.同时,英语阅读教学的开展,也能提高学生的英语学习成绩.因英语阅读教学有助于提高学生的英语阅读理解能力,而学生英语阅读理解能力的强弱则直接决定着其英语学习成绩的高低.由此可见,高中阶段开展英语阅读教学的重要性.但是目前,由于受各种因素的影响,导致高中英语阅读教学中存在较多问题,严重影响了英语阅读教学的质量.因此,本文通过对高中英语阅读教学中存在的问题进行研究与分析,并提出解决其问题的对策.

作者信息

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1	沈佩悦		4	0	0.0	0.0