打造初中化学互动课堂策略分析 ——以《性质活泼的氧气 》教学为例

• 作者: 孙敬波
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中化学 互动课堂 主要策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

互动课堂,有助于学生的学习、发展和成长,有助于化学课堂的优化.互动课堂的构建,首先教师应改变教学观念,创新教学方法,营造学生积极参与、多元互动的课堂氛围.本文以《性质活泼的氧气》为例,谈谈初中化学有效课堂构建的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙敬波		3	0	0.0	0.0