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摘要:
分层作业设计方案的提出打破了过去一刀切式的作业布置形式,有效满足了不同层次学生的学习需要,遵循了教学改革当中所提倡的以学生为中心的教育准则,也积极践行了新课标教学观.小学数学教学在改革创新进程当中,除了要把改革重点放在课堂教学上之外,还需要提高对作业环节的重视程度,对数学作业进行精心设计,将满足学生层次化和差异化的学习作为重中之重,保证作业安排实现因人而异和分层设置,让每个能力层次的学生均可以获得最大化的拓展与成长空间,并在学生原有素质的基础之上收获进步.本文将着重就如何进行小学数学分层作业的设置进行探讨,为数学教学革新提供必要指导.
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分层作业
设计
意义
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思路
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分层次
布置作业
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关键词云
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篇名 小学数学作业的分层设计探微
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 作业 分层设计
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1974字 语种 中文
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1 陆素芹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业
分层设计
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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