生活化教学模式在音乐课堂中的应用研究

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学模式 音乐教学 学习音乐 感知音乐 创造音乐 审美情趣 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.35.063

摘要

音乐源于生活,是生活的升华,在音乐教学中践行生活化教学模式具有得天独厚的优势.教师将富有生活气息的多样化教学手段应用于音乐教学活动中,有利于调动学生参与音乐活动、探究音乐知识的热情,让他们在自由、民主、愉悦的氛围中学习音乐、感知音乐、创造音乐,潜移默化地提升审美情趣和音乐核心素养.文章结合教学实践,对生活化教学模式在音乐课堂中的应用进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		8	0	0.0	0.0