小学音乐教学生活化的实践分析

• 作者: 吴凤娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 生活化 实践分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐来源于生活,是日常生活的集中表现.音乐作为小学教学中的重要科目,要想提升音乐课程的教学效果,教师需要从生活的不同角度出发,对音乐课程教学内容进行积极的探索及实践,将更多生活化的内容融入小学音乐教学中来,强化学生对音乐课程的理解能力,提升音乐课程教学效果.从聆听、表现及创新设计三个方面对音乐教学的生活化实践进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴凤娟		1	1	1.0	1.0