“生活化教学模式”在小学品德教育课程中的应用研究

• 作者: 吕巍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化教学模式 品德教育 注意事项
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着“生活化教学模式”的引入,小学品德教育课程发生了一些变化,应对教师也是一个巨大的挑战.学生和教师是生活化教学的主要参与主体,在教学中加强老师与学生的互动就必不可少.根据“生活化教学模式”的具体应用,要注意教学过程中的注意事项,确保课程的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕巍		1	0	0.0	0.0