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摘要:
社团活动是课堂学习的延伸与拓展,能有效提升学生综合素养和实践能力,促进学生生命健康成长。学科社团既能激发学生学习兴趣,弥补一些学科特别是语言学科的抽象性与乏味性,更能深化学生对所学知识的理解与认知,促进学生在实践中对所学知识进行灵活运用,真正达到学以致用的目的。初中学生在学习发展中,要充分学习和掌握多门课程知识,尤其是在英语课程的学习中.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语戏剧社团的实践策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语 英语戏剧 戏剧社团 初中学生 戏剧表演
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.41
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1 孙小丽 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语戏剧
戏剧社团
初中学生
戏剧表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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