初中美术教学中渗透情感教育的策略探究

• 作者: 徐礼敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中美术 情感教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 352
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

初中美术教师应当意识到情感教学法对于美术课堂的教学意义所在,并积极在自己的课堂之上开展教学实践,以便能够使学生对于美术知识产生浓厚的兴趣,并让学生的艺术审美水平得到显著的提高和进步,从而有利于学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐礼敏		1	0	0.0	0.0