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在小学语文教学中渗透心理健康教育
在小学语文教学中渗透心理健康教育
作者:
魏璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
心理健康教育
摘要:
语文学科具有工具性和人文性,在语文教学中渗透心理健康教育具有得天独厚的优势性.语文老师应在教学中营造轻松和谐的学习氛围,优化课堂结构,充分挖掘教材,利用作文教学,对学生心理健康进行正确引导,让语文教学和心理健康教育融为一体,促进学生健康成长.
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心理健康教育
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小学语文教学渗透心理健康教育
小学语文教学
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心理健康
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文献信息
篇名
在小学语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学语文
心理健康教育
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
26
页数
1页
分类号
字数
1852字
语种
中文
DOI
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小学语文
心理健康教育
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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