多元化作业设计在高中数学教学中的应用

• 作者: 宝丽丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 多元化作业 作业设计
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

作业作为检验学生对知识理解的程度和学习情况的重要体现之一,也是学生与教师之间沟通的有效途径.高中数学是一门极具逻辑性和系统性的学科,对于学生的思维能力和动脑能都有较高的要求.高中是一个学习发展的分割线,高中数学的好坏影响着学生个人的思维方式和方法,近年来教育部门对于学生的多元化教学都有了更加高的要求.多元化的数学作业设计能够有效地培养学生的学习习惯和学习思维,通过多种方式刺激学生进行思考学习,多方面开发学生的学习能力.本文就多元化作业设计在高中数学中的应用进行分析探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宝丽丽		1	0	0.0	0.0