互联网时代下初中英语微课教学实践分析

• 作者: 王金萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 微课 效率
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 240字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学普遍存在学生学习英语词汇效率不高的情况,学生一味的背诵单词却无法有效提高自己的英语能力.在互联网的时代背景下,教师利用微课的教学模式,可以精简词汇教学中的内容,在5-10分钟内主题鲜明的用视频作为媒介来传授英语知识.还可以用视频课件等的方式丰富英语课堂多样性,有效激发学生学习英语的兴趣,提高教师的教学效率.微课的教学模式符合了时代的特征,是对传统教学模式的大胆创新和进步.