浅谈高中体育课堂的情景教学

• 作者: 李坚
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 高中 体育课堂 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3819字
• 语种: 中文

摘要

情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的身体、心理机能得到发展的教学方法.运用情境教学法能够把体育教学中的前后知识、技能贯通起来学习,达到体育课堂教学的极佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坚		5	20	3.0	4.0