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摘要:
软式棒垒球这一运动,引入我国的时间并不久,但其拥有着许多对于学生而言非常有益的特色,所以小学阶段的体育教师在教学的过程当中如何将该运动引入并有效的实施,产生其应当产生的益处与作用,就成为了当下小学体育教师需要认真研究的一个任务。本文将立足于当下小学体育教学现状,简要的谈一谈体育教师在应用软式棒垒球过程中的实践与探索。
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软式棒垒球在小学体育教学中的实践探索
软式棒垒球
体育教学
小学
初中体育中的软式垒球开展可行性
初中体育
软式垒球
普及
软式垒球发展的比较分析
软式垒球
历史
模式
软式棒垒球运动在复杂环境下对小学生认知决策能力的影响
软式棒垒球运动
复杂环境
认知决策能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软式棒垒球在小学体育教学中的实践探索
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 体育运动 体育教学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G623.8
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1 齐俊英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动
体育教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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