拓展课外阅读提升学生英语阅读能力探微

• 作者: 恽祺
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 英语阅读能力 人文素养 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 2627字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.031

摘要

在英语学习过程中,由于学生掌握的词汇量较少,并且没有足够的阅读经验,使得教师很难开展课外阅读.这就需要教师采取多种方式,明确课外阅读价值,掌控课外阅读技巧,优化课外阅读策略,提高学生的阅读能力.要做到精选阅读材料,激发学生兴趣;适当控制难度,符合学生特点;精选有效材料,符合学生认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	恽祺		6	0	0.0	0.0