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情感教育在小学语文教学中一直占据非常重要的地位。在实际开展语文教学时将其与情感教育有效结合能够充分培养小学生文化情感,同时也能够实现情感教育与教科书教育相互渗透的应用价值。在此过程中,既会提高学生对语文的学习兴趣,又使其真切感受到语文素质教育重要性。在此基础上,真正实现提高学生各项学习能力、道德品格的教学目标。本文将会以小学语文教学中情感教育探索为主要研究对象,对其进行分析阐述,希望为今后小学语文教育发展提供有价值的参考。
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篇名 小学语文教学中的情感教育探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 情感教育 教育探索
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0135-0135
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学语文
情感教育
教育探索
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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