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浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
作者:
吴正珺
原文服务方:
新课程
新课改
小学语文
教学方式
转变分析
摘要:
新课程改革的不断推进,要求教师改变传统的教学方式,突出学生的主体地位,引导他们自主学习,合作探究,培养学生的语文综合能力.
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浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
新课程改革
小学语文
教学方式
存在问题
转变对策
新课程改革下的农村小学语文教学存在问题与对策
新课程改革
语文教学
对策
浅谈新课程改革环境下的小学语文教师角色的转变
思想转变
作用转变
平等中的首席
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小学语文
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篇名
浅谈新课程改革下小学语文教学方式的转变
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课改
小学语文
教学方式
转变分析
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
探索篇2
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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