互联网+教育环境下的信息技术和课程整合策略

• 作者: 孙麦 王玉娟
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教育 信息技术 课程整合
• 年，卷（期）: 2019,（9X）
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

互联网+教育环境下,信息技术课程需要进行整合优化,信息技术为学科教学提供了良好的学习环境,使学生自主学习得到实现。真正树立学生的主体地位,极大地激发了学生的学习动机,学生的能力获得新的发展动力,信息技术与学科课程整合应深入教学设计,形成新的教学模式,推进学科教学的深化改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉娟	山东省淄博市沂源县燕崖镇中心小学	7	0	0.0	0.0
2	孙麦		2	0	0.0	0.0