作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育改革的不断深入,学生核心素养的培养已经成为各个学科课程改革首重,英语也是如此.英语的核心素养包含了四个方面,其分别为语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力,因此,新时期英语教师应着重以这几个方面为教学切入点,探索多元化的英语教学方法,有针对性和目的性的对学生进行核心素养培养,进而促使高中英语教学效率得以充分有效地提高.本文就高中英语教学中学生核心素养的培养方法做了阐述,旨在为高中英语教学的良好发展提供一些新的思路.
推荐文章
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
高中英语教学中学生核心素养培养探究
高中
英语教学
核心素养
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
高中英语
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学中学生核心素养培养方法研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 核心素养 培养方法
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 382
页数 1页 分类号
字数 1668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导