浅析初中班主任如何做好后进生后进生管理工作

• 作者: 周敏奉
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 班主任 后进生 管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.04.185

摘要

初中生在成长过程中身心发展的主要特点是不成熟、不稳定、动荡性、偶然性、易变性等.这就导致他们在学习中出现严重的两极分化.随着年龄的降低,两极分化程度越来越深,比例也越来越大,这就导致在学习过程中同一个教学环境下,学生出现不同的学习状况,造成后进生的出现.因此,做好后进生的管理工作是每个初中班主任都必须面临的艰巨任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周敏奉		2	0	0.0	0.0