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摘要:
不管是哪一阶段的学生,对于体育的兴趣程度都非常浓厚,他们都喜欢上体育课,喜欢在操场上玩游戏,但是其实体育课也是学生必须学习的一门科目,有很多理论知识需要学生去掌握,所以,教师需要在课堂上让学生学习一些理论知识,让他们能够更好地进行体育锻炼,同时也可以掌握更多的体育技能.
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文献信息
篇名 谈新课改背景下如何在小学体育课堂中创设教学情景
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新课改背景 小学体育 教学情境 创设策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G4
字数 2242字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.22.108
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节点文献
新课改背景
小学体育
教学情境
创设策略
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