作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前大数据时代背景下,教育教学环境发生了重大变革.教育大数据的激增让传统经验假设型教学开始向数据指导型教学转变,而多元化的学习理论、数据、分析技术为教师针对不同学生提供精准化的教学提供了支持.本文通过分析当前教学大环境,探索大数据时代下的精准教学模型,为教学改革提供参考.
推荐文章
大数据时代下广告精准投放的实现策略
大数据时代
广告
精准投放
策略
大数据时代食用菌企业精准营销策略
大数据时代
食用菌企业
精准营销
营销策略
大数据背景下高中物理精准教学的实践探索
大数据
高中物理
精准教学
大数据形成性评价下的翻转课堂精准教学模式
翻转课堂
精准教学
大数据
形成性评价
学生画像
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据时代精准教学模型研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 大数据时代 精准教学 教学模型
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯方荣 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
精准教学
教学模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导