大数据时代高校精准思政的价值意蕴、现实困境和实施路径

• 作者: 陈琳 湖南人文科技学院马克思主义学院 兰州大学马克思主义学院
• 来源期刊: 湖南人文科技学院学报
• 关键词: 大数据时代 高校 精准思政
• 年，卷（期）: 2024,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 121-127
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

大数据时代对高校精准思政提出了新的要求和挑战。大数据的海量化使得高校精准思政在实践中存在教育对象信息识别受限、教育数字资源供给适配度低、教育数据分析技术和能力不足以及教育评估具有局限性等问题。但同时也应认识到大数据技术有助于打破高校精准思政的时空限制，有助于破解教育资源供需失调困境，有助于促进人的全面发展。利用大数据助推高校精准思政，需要通过精准识别教育对象、精准供给教育资源、精准提升数字技术和精准完善评估体系，建构个性化生态教育，确保资源优质均衡发展，从而提升高校思想政治教育的质量和效果，促进教育的现代化发展。