高中物理教学中渗透人文精神的研究与实践

• 作者: 尹航宇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理教学 人文精神 渗透 实践
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学校交流与观察思考
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 193字
• 语种: 中文

摘要

物理是学生在高中阶段必修的一门课程,有利于学生的全面发展与综合素质的提高.这里的全面发展,指的是学生除了要具有较高的科学精神,同时还要具有人文精神.但是,当前在我国的高中物理教学中,有关于人文精神的渗透比较缺失,需要进行对人文精神进行加强.本文笔者就高中物理教学中渗透人文精神进行了详细的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹航宇		3	2	1.0	1.0