初中英语教学中情景教学的实践探究

• 作者: 刘慧萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 情景教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的推动下,灌输式教学模式逐渐被时代的浪潮淘汰,教学愈发注重对学生兴趣的培养并将其转化为稳定的学习动机.而情景创设教学是教师在把握教学目标的前提下,结合学生兴趣,创设生动形象,激发兴趣,使学生自主参与到情境学习中,提高学生学习效率的教学模式.越来越多的初中英语教师开始关注情境教学其作用和实施过程,并将其加以推广和运用.