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摘要:
在普通高校中,对学生的思想道德修养与法律基础课教学(下面简称为思修)是非常重要的,因为这关系着当代大学生马克思主义人生观、价值观和世界观的养成情况,同时,这也影响着高校的意识形态安全.在网络信息技术不断发达的情况下,高校教学中也已经普遍运用了网络化教学手段.面对这一情况,高校思修课的教学方式和教学内容等方面也都发生了明显的变化,并将网络化教学手段充分的运用在了课堂教学中.但是这一教学方法的运用有利有弊,下面文章就网络教学在高校思修教学中的运用展开了相关分析.
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文献信息
篇名 关于网络教学在思想道德修养与法律基础课中应用的现状分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 网络教学 思修 现状分析
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2535字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索郎玉珍 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
思修
现状分析
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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