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摘要:
幼儿园的美术活动是幼儿园教育的重要组成部分,有利于开发幼儿的头脑思维,能在培养幼儿发现美、感受美、创造美的过程中,帮助幼儿培养健全的人格,为幼儿以后的发展奠定基础.但在实践过程中,教师的教学理念及教师组织的活动形式受到一定的限制,不利于激发幼儿的兴趣,幼儿不能积极主动地参与活动,这就导致美术活动成了教师演示,幼儿跟着学的一种死板的过程.因此,本文对幼儿园开展美术活动的意义和策略展开简单的阐述.
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创意美术活动
开展策略
谈如何开展幼儿园叙事性美术活动
幼儿园
叙事性美术
活动
策略
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文献信息
篇名 幼儿园开展美术活动的探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 幼儿园 美术活动 探究
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 1810字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
美术活动
探究
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引文网络交叉学科
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