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摘要:
随着新课程改革的深入推进,教育体制的不断完善,德育教育逐渐受到了前所唯有的关注与重视.德育教育的开展,能够有效的促进学生道德素养的不断提升,有利于其良好个人品格的形成与发展.在学生德育教育过程中,班主任的重要性是显而易见的.基于此,本文以初中班主任为例,针对新课程改革背景下,初中学生德育教育的开展现状展开详细分析,并在此基础上提出了相应的调整对策,以期为初中班主任德育教育的开展提供一定的有益借鉴.
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文献信息
篇名 新课改下初中班主任德育教育开展现状及对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 初中班主任 德育教育
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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新课改
初中班主任
德育教育
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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