两段制研究型教学模式在高等流体力学中的应用

• 作者: 刘中秋 李宝宽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 物理学
• 关键词: 两段制研究型教学模式 高等流体力学 计算流体力学 研究生
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: O35
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

在高等流体力学多年的教学过程中发现,学生对课程中涉及的大量数学推导感到晦涩难懂,难以正确采用高等流体力学的理论和方法解决工程实际问题,不能学以致用.本文针对学术型和专业型硕士的不同培养方案,对高等流体力学的教学内容和教学方法进行改革,提出“两段制”研究型教学模式,强调把课程学习放到具有实际意义的工程实践中,通过对冶金热能工程专业相关案例的仿真分析,培养研究生学习理论知识的兴趣,提高学生运用高等流体力学理论知识分析并解决工程实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝宽	东北大学冶金学院	117	633	14.0	20.0
2	刘中秋	东北大学冶金学院	19	30	3.0	4.0