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摘要:
随着新课改的全面开展,人们加强了对核心素养的关注,意识到综合能力对学生成长和发展的重要性.而且社会要求教师在传授知识的过程中树立立德树人的理念,渗透德育教育,促进学生的全面发展.在初中道德与法治教学中,教师要以学生核心素养为核心,制定正确的教学目标,有效渗透德育教育,使学生做到知行合一,促进学生的健康发展.
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文献信息
篇名 核心素养下初中道德与法治教学中的德育渗透
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 初中道德与法治 德育渗透
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄庭香 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中道德与法治
德育渗透
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