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摘要:
随着教育教学对核心素养培养的重视,话题阅读在初中英语教学中发挥着重要的作用.初中英语教师需要在日常的教学过程中将课程教学内容与教材话题以及读写教学紧密地结合起来,让学生的综合素养得到有效的培养.本文从初中英语教学出发,探究了话题读写对于教学的有效性研究,以此促进学生英语素养的培养.
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读写结合在初中英语教学中的渗透
读写结合
初中英语
情景对话
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故事接龙
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅谈初中英语教学中的读写结合策略
初中英语
阅读教学
写作教学
策略
初中英语单元话题作文的有效教学思路
初中英语
单元话题作文
有效性
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 话题读写在初中英语教学中的有效研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 话题读写 初中英语 教学 有效性
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 372
页数 1页 分类号
字数 1726字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏小青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题读写
初中英语
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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