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摘要:
课堂教学改革的目的就是要把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,教师只不过是课堂的组织者、引导者.在数学课堂教学中,可以通过实验操作、模拟生活、改变回答问题方式、小组合作等不同的形式来培养学生的语言表达能力.
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文献信息
篇名 小学数学课堂中语言表达能力的培养浅谈
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 数学 课堂教学 培养 语言表达能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 C931.1|A|G424.21|C961
字数 1711字 语种 中文
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旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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