作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文课堂教学应促进学生的核心素养的发展,使其思维品质、文化品格、学习能力等方面得到综合发展.对语文教学而言,课堂教学效益精准化,聚焦核心素养是优质高效课堂的教学新思路.文章围绕核心素养阐述构建语文高效课堂的新模式,认为要通过德育活动课、排演短剧、多样解读等方式创新教学手段,切实提高学生的核心素养.
推荐文章
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
培养核心素养,构建高效语文课堂
核心素养
语文教学
高效课堂
小学语文核心素养的高效课堂构建实践研究
核心素养
小学语文
高效课堂
实践应用
基于核心素养的小学语文高效课堂构建策略研究
小学语文
核心素养
创新变革
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建语文高效课堂提高学生核心素养探赜
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 核心素养 高效课堂 高中语文 德育
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.25.063
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (253)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高效课堂
高中语文
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导