小学语文教学的"三位一体"

• 作者: 王玉梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 讲故事 诵读 汉字书写
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

社会日新月异发展的同时,教育也在"因地制宜"的完善."让孩子赢在起跑线上"这一俗语已经成为很多家长奉为圭臬的"准则".小学语文的学习作为孩子们的启蒙课,受到越来越多家长的重视.如何让小学生学会语文、学好语文,也便成为了像我这样小学语文老师需要考虑并深思的问题."听、读、写"是学好小学语文必不可少的三个方面,可谓"三位一体",缺一不可.本文也将从这三个方面着手,分析小学生应如何学好小学语文,家长和老师又应如何帮助小学生扎实好语文的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉梅		1	0	0.0	0.0